FÁBULA

                              A formiga e a pomba

            Uma formiga foi à margem do rio para beber água e, sendo arrastada pela forte correnteza, estava prestes a se afogar.

            Uma pomba que estava numa árvore sobre a água, arrancou uma folha e a deixou cair na correnteza perto dela. A formiga subiu na folha e flutuou em segurança até a margem.

            Pouco tempo depois, um caçador de pássaros veio por baixo da árvore e se preparava para colocar uma armadilha para pegar a pomba, que repousava nos galhos sem notar o perigo.

            A formiga, percebendo a intenção, deu-lhe uma ferroada no pé. Ele repentinamente deixou cair sua armadilha e, isso deu chance para que a pomba voasse para longe, a salvo.

Autor: Esopo

Moral da História: Quem é grato de coração sempre encontrará oportunidades para mostrar sua gratidão.

(A formiga e pomba www.contandohistoria.com/formiga.html) 

01. Este texto é uma fábula porque apresenta características como:

(A) humor e seres encantados.

(B) instruções e imagens.

(C) animais como personagens e moral da história.

02. O texto começa dizendo “Uma formiga foi à margem do rio para beber água.” A palavra margem quer dizer:

(A) margem do caderno

(B) beira

(C) folha.

03. A formiga se salvou da correnteza porque:

(A) o rio parou de correr.

(B) o caçador a tirou de dentro do rio.

(C) ela subiu numa folha de árvore jogada no rio pela pomba.

04. A formiga viu o caçador preparado para caçar a pomba, no momento em que:

(A) se debatia na correnteza.

(B) alcançou a terra.

(C) se escondia atrás de uma árvore.

05. No início do texto, diz-se que a formiga estava sedenta. Isto significa que a formiga estava com:

(A) fome.

(B) sede.

(C) frio.

06. “A Formiga, percebendo sua intenção, deu-lhe uma ferroada no pé”:

(A) da pomba

(B) dela mesma

(C) do caçador

07. "Uma boa ação se paga com outra". Esta frase também pode indicar:

(A) a moral da história.

(B) que a história acabou.

(C) a amizade que se formou entre a pomba e a formiga.

08. Você já ajudou alguém num momento de dificuldade? Comente:

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LEITURA E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL

                       

Deixe a raiva secar

            Mariana ficou feliz porque ganhou de presente um joguinho de chá, todo azulzinho, com bolinhas amarelas. No dia seguinte, Julia sua amiguinha, veio bem cedo convidá-la para brincar.
            Mariana não podia porque ia sair com sua mãe naquela manhã. Júlia, então, pediu a coleguinha que lhe emprestasse o seu conjuntinho de chá para que ela pudesse brincar sozinha na garagem do prédio.
            Mariana não queria emprestar, mas, com a insistência da amiga, resolveu ceder, fazendo questão de demonstrar todo o seu ciúme pôr aquele brinquedo tão especial.
            Ao regressar do passeio, Mariana ficou chocada ao ver o seu conjuntinho de chá jogado no chão. Faltavam algumas xícaras e a bandejinha estava toda quebrada.
            Chorando e muito nervosa, Mariana desabafou: Esta vendo, mamãe, o que a Julia fez comigo?
            Emprestei o meu brinquedo, ela estragou tudo e ainda deixou jogado no chão. Totalmente descontrolada, Mariana queria, porque queria, ir ao apartamento de Júlia pedir explicações. Mas a mamãe, com muito carinho, ponderou:
            - Filhinha, lembra daquele dia quando você saiu com seu vestido novo todo branquinho e um carro, passando, jogou lama em sua roupa?
            Ao chegar a sua casa você queria lavar imediatamente aquela sujeira, mas a vovó não deixou.
            Lembra-se do que a vovó falou? Ela falou que era para deixar o barro secar primeiro. Depois ficava mais fácil limpar. Pois e, minha filha! Com a raiva e a mesma coisa.
            Deixa a raiva secar primeiro. Depois fica bem mais fácil resolver tudo. Mariana não entendeu muito bem, mas resolveu ir para a sala ver televisão.
            Logo depois, alguém tocou a campainha. Era Júlia, toda sem graça, com um embrulho na mão. Sem que houvesse tempo para qualquer pergunta, ela foi falando:
            - Mariana, sabe aquele menino mau da outra rua que fica correndo atrás da gente?
            Ele veio querendo brincar comigo e eu não deixei. Ai, ele ficou bravo e estragou o brinquedo que você havia me emprestado.
            Quando eu contei para a mamãe ela ficou preocupada e foi correndo comprar outro brinquedo igualzinho para você. Espero que você não fique com raiva de mim.
            Não foi minha culpa.
            Não tem problema, disse Mariana, minha raiva já secou. E, tomando a sua coleguinha pela mão, levou-a para o quarto para contar a história do vestido novo que havia sujado de barro.

                                        Autor Desconhecido
2) Numere os parágrafos.

3)Trabalhando o texto:

a) Personagens principais:______________________________

b) Por que Mariana estava feliz?
c) O que Júlia pediu para Mariana?
d) Quem estragou o brinquedo que estava com Júlia?
*** Você achou correta a atitude dele? Por quê?
e) Explique a frase:   “Deixe a raiva secar.”
f) Você já sentiu raiva, alguma vez? Comente:
g) Qual o conselho que você daria para alguém quando sentir raiva?
h) Você considera a raiva um sentimento bom ou ruim? Por quê?
i) Escreva dentro do coração, três sentimentos bons que devemos ter:

4) Retire do texto:

a) dois substantivos comuns:_____________

b) dois substantivos próprios:____________

c) três verbos:__________________

d) uma palavra no diminutivo:______________

e) três adjetivos:________________________

f) uma palavra proparoxítona:_______________

g) cinco palavras com dígrafos:________________________

Texto Informativo

Texto informativo: Leitura e interpretação  

Leia  o  texto  abaixo  e  responda  às  questões  seguintes.

                 Quem  tem  medo  de  aranha?

 A  maior  parte  das pessoas  tem  pavor  de  aranhas. Mas  não  é  uma  aranha  magrinha.Em  geral , só  temos  medo  daquelas  aranhas  enormes  e  bem  peludas. Sorte  das  pequenas  e  azar  nosso. Muito  usadas  nos  filmes de  terror , as  aranhas  peludas , como  a  caranguejeira  ,  e  o  escorpião  ganharam  fama  de  maus.Pois  saiba  que   as  aranhas  mais  venenosas  e  cuja  picada  pode  trazer  problemas  para  você  são  as  pequenas. E  o  escorpião  ,  ao  contrário do  que  se  divulga  , só  ataca  quando  é  machucado__ um  pisão  , por  exemplo.

 A  caranguejeira  não  possui  um veneno  potente , capaz  de  fazer  mal  ao  ser  humano. O  escorpião possui  veneno  mais  tóxico  que  o  da  aranha. Sua  picada  causa  muita  dor  e  inchaço. O  soro  contra  a  picada  do  escorpião  é  o  antiescorpiônico  ou  antiaracnídeo.

                     Revista  Zá

Caranguejeira  é  um  tipo  de  :

a)(   )  escorpião

b)(   ) caranguejo

c)(   )  aranha

d)(   ) soro

Leia:”O  escorpião  possui  veneno mais tóxico  que  o  da  aranha. Sua  picada  causa muita  dor  e  inchaço.”  A  palavra  “sua”  refere-se:

a)(   ) ao  escorpião

b)(   ) ao  veneno

c)(   ) à  aranha

d)(   ) ao  tóxico

O  objetivo  do  texto  é  informar  sobre:

a)(    ) como  cuidar de  aranhas  e  escorpiões.

b)(   ) o  veneno  das  aranhas  e  dos  escorpiões.

c)(   ) os  animais  utilizados  em  filmes  de  terror.

d)(   ) como  vivem  as  aranhas  e  os  escorpiões.

2)Leia  o  texto  abaixo  e  responda  às  questões  seguintes.

                       DE  PECINHA   EM  PECINHA

     Para  criar  mosaicos  os  artistas  costumam  fazer  um  desenho  em  papel.Depois , passam  a  figura  para  a  superfície  onde  vão  colar  as  pecinhas  que  definirão  o  trabalho.Elas  podem  ser  grudadas  com  cola , cimento , gesso  ou  outro  material  qualquer.

     Para  conseguir  essas  peças , eles vão  cortando  vidro  ou  cerâmica  com  ferramentas  apropriadas , que  lembram  um  alicate.É  possível  usar  pedacinhos quadrados , retangulares , triangulares  e  até redondos  , dependendo  do  efeito que  o  artista  quer  dar  ao  seu  trabalho.

          Revista  Recreio

O  título  do  texto  pode  ser:

a)(   )  Como  criar  mosaicos

b)(   ) A  vida  dos  artistas.

c)(    ) Ferramentas  importantes.

d)(   ) Desenhos  em  papel.

Este  texto  serve  para:

a)(   ) contar  como  é  a  vida  dos  artistas.

b)(   ) ensinar  a  recortar  tirinhas  de  papel.

c)(   ) explicar  como  de  constrói  um  mosaico.

d)(   ) mostrar  como  trabalha  um  bom pintor.

Leia a  frase:”Elas  podem  ser  grudadas  com  cola , cimento , gesso  ou  outro  material  qualquer”. Nesta  frase  , a  palavra  “elas” se   refere  às:

a)(   )  pecinhas

b)(   ) artistas

c)(   ) ferramentas

d)(   ) pinturas

3)Leia  o  texto  e responda  às  questões.

. Não  solte  pipas  em  dias  de  chuva  ou  quando  há  relâmpagos.

.Não  solte  pipas  perto  de  fios  telefônicos  ou  elétricos  ou  de  antenas. Procure  lugares  abertos  como  praças  , parques , campos  de  futebol etc.

.Se  a  pipa  enroscar  nos  fios , não tente  tirá-la. Sempre  é  melhor  perder  a  pipa  do  que  a  vida.

.Não   use  linha  metálica , como  fio  de  cobre  de  bobinas.

.Use  luvas  para  não  queimar  as  mãos na  linha.

.Olhe  bem  onde  pisa , especialmente  para  trás.

.Cuidado  com  ruas e lugares  movimentados.

.Atenção  com  motos  e  bicicletas: a  linha pode  ser  perigosa  para  elas.

.Não  use  linha  cortante(cerol).É  facílimo  cortar as  pessoas  com  elas,  e  inclusive  você  mesmo.

. Não  empine  pipas  sobre  lajes  e  telhados , pois  uma  queda  poderá  ser  fatal.

Qual  é  o  melhor  título  para  o  texto  que  você  leu?

a)(   ) Dicas  de  segurança  para  empinar  pipas.

b)(   ) Como  usar  o  vento  para  empinar  pipas.

c)(   ) Roupas  e  equipamentos  para  soltar  pipas.

d)(   ) O  que  você deve  usar  para  empinar  pipas.

Luvas  devem  ser  usadas  para:

a)(   ) enroscar  as  linhas  metálicas

b)(   ) proteger  as  mãos  de  queimaduras

c)(   ) segurar  os  fios  telefônicos  e  elétricos

d)(   ) desenroscar  a  pipa  dos  fios  elétricos

A  linha  pode  ser  perigosa  para  motos  e  bicicletas  porque:

a)(   ) as  crianças  são  muito  distraídas.

b)(   ) os  motoqueiros  dirigem  sem  atenção.

c)(   ) pode  causar  algum  acidente  grave.

d)(   ) pode  ficar  molhada  com  a  chuva.

O  texto  que  você  leu  serve  para:

a)(   ) contar  uma  história

b)(   ) vender  brinquedos

c)(   ) divertir  as  pessoas

d)(   ) orientar  as  pessoas

ESCOLA CAMÕES COMEMORA O DIA DAS MÃES

É DIA DE ÍNDIO NA CAMÕES

Com atividade diferenciada a Escola Camões trabalha o Dia 19 de Abril.